Навчання через контрольовані проблеми
Перший автотест пропонується буквально повторити за викладачем. Навіть при точному повторенні неминуче виникнуть проблеми із запуском, середовищем або деталями коду. Це не збій курсу, а запланована частина навчання. Ключова ідея — дати учаснику реальну проблему в контрольованому контексті, де зрозуміло, що саме він намагається запустити і який результат очікується. Так формується практична навичка діагностики, а не лише знання абстрактних визначень.